Detalhes da oferta
Código da Oferta:
OE202606/0153
Tipo Oferta:
Procedimento Concursal Comum
Estado:
Ativa
Nível Orgânico:
Ministério da Educação, Ciência e Inovação
Órgão/Serviço:
Agrupamento de Escolas de Alcanena (Escola Secundária de Alcanena - Sede)
Vínculo:
CTFP por tempo indeterminado
Regime:
Carreiras Gerais
Carreira:
Técnico Superior
Categoria:
Técnico Superior
Grau de Complexidade:
3
Remuneração:
1ª posição remuneratória 1.499,15€ ou 3ª posição remuneratória 2.028,62€
Suplemento Mensal:
0,00 EUR
Caracterização do Posto de Trabalho:
1- O posto de trabalho a preencher corresponde ao exercício de funções da carreira/categoria de Técnico Superior, para o desempenho de funções de Técnico(a) de Orientação, Reconhecimento e Validação de Competências, com complexidade funcional de grau 3, tal como descrito no Anexo referido no n.º 2 do artigo 88.º da LTFP:
a) Funções consultivas, de estudo, planeamento, programação, avaliação e aplicação de métodos e processos de natureza técnica e ou científica, que fundamentam e preparam a decisão;
b) Elaboração, autonomamente ou em grupo, de pareceres e projetos, com diversos graus de complexidade, e execução de outras atividades de apoio geral ou especializado nas áreas de atuação comuns, instrumentais e operativas dos órgãos e serviços;
c) Funções exercidas com responsabilidade e autonomia técnica, ainda que com enquadramento superior qualificado;
d) Representação do órgão ou serviço em assuntos da sua especialidade, tomando opções de índole técnica, enquadradas por diretivas ou orientações superiores.
2- Natureza das funções: exercício de funções de Técnico(a) Superior – Técnico(a) de Orientação, Reconhecimento e Validação de Competências, em contexto do agrupamento de escolas.
As funções do(a) Técnico(a) de Orientação, Reconhecimento e Validação de Competências (TORV) compreendem o desenvolvimento de processos de orientação escolar e formativa, o reconhecimento e validação de competências adquiridas em contextos formais, não formais e informais, bem como o apoio à definição de percursos educativos e formativos adequados ao perfil dos alunos.
Áreas de atuação:
- Orientação escolar e formativa – apoio à definição de percursos educativos e formativos;
- Reconhecimento e validação de competências adquiridas em contextos formais, não formais e informais;
- Acompanhamento individual em processos de valorização de percursos;
- Encaminhamento para ofertas educativas e formativas adequadas;
- Articulação com a rede local de qualificação e entidades formadoras;
- Colaboração com serviços de Psicologia de Educação e Orientação Vocacional;
- Produção de relatórios técnicos e registos processuais.
a) Funções consultivas, de estudo, planeamento, programação, avaliação e aplicação de métodos e processos de natureza técnica e ou científica, que fundamentam e preparam a decisão;
b) Elaboração, autonomamente ou em grupo, de pareceres e projetos, com diversos graus de complexidade, e execução de outras atividades de apoio geral ou especializado nas áreas de atuação comuns, instrumentais e operativas dos órgãos e serviços;
c) Funções exercidas com responsabilidade e autonomia técnica, ainda que com enquadramento superior qualificado;
d) Representação do órgão ou serviço em assuntos da sua especialidade, tomando opções de índole técnica, enquadradas por diretivas ou orientações superiores.
2- Natureza das funções: exercício de funções de Técnico(a) Superior – Técnico(a) de Orientação, Reconhecimento e Validação de Competências, em contexto do agrupamento de escolas.
As funções do(a) Técnico(a) de Orientação, Reconhecimento e Validação de Competências (TORV) compreendem o desenvolvimento de processos de orientação escolar e formativa, o reconhecimento e validação de competências adquiridas em contextos formais, não formais e informais, bem como o apoio à definição de percursos educativos e formativos adequados ao perfil dos alunos.
Áreas de atuação:
- Orientação escolar e formativa – apoio à definição de percursos educativos e formativos;
- Reconhecimento e validação de competências adquiridas em contextos formais, não formais e informais;
- Acompanhamento individual em processos de valorização de percursos;
- Encaminhamento para ofertas educativas e formativas adequadas;
- Articulação com a rede local de qualificação e entidades formadoras;
- Colaboração com serviços de Psicologia de Educação e Orientação Vocacional;
- Produção de relatórios técnicos e registos processuais.
Total Postos de Trabalho:
1
| Local Trabalho | Nº Postos | Morada | Localidade | Código Postal | Distrito | Concelho |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Agrupamento de Escolas de Alcanena (Escola Secundária de Alcanena - Sede) | 1 | Avenida Marquês de Pombal, Apartado 58 | Alcanena | 2380015 ALCANENA | Santarém | Alcanena |
| Distrito | Santarém |
|---|---|
| Concelho | Alcanena |
| Local | ALCANENA |
| Sector de actividade | Sector Público |
| Tipo de contrato | Full-time |
| Tipo de oferta | Concurso Público |
| Contactos |
BEP - Agrupamento de Escolas de Alcanena (Escola Secundária de Alcanena - Sede)
Avenida Marquês de Pombal, Apartado 58 ALCANENA |