Assistente Operacional - Santo Tirso

Para além do constante no anexo a que se refere o n.º 2 do artigo 88.º da Lei 35/2014, de 20 de junho, os assistentes operacionais a contratar desempenharão as suas funções na Divisão de Educação/Escolas e Jardins de Infância, desenvolvendo trabalho nos estabelecimentos escolares dos agrupamentos de escolas e escola não agrupada do concelho. As suas funções são de apoio geral, desenvolvendo e incentivando o respeito e apreço pelo estabelecimento de ensino e pelo trabalho que, em comum, nele deve ser efetuado. Compete-lhes ainda, designadamente, no exercício das suas funções, participar com os docentes no acompanhamento das crianças, durante o período de funcionamento da escola, com vista a assegurar um bom ambiente educativo; exercer tarefas de atendimento e encaminhamento de utilizadores da escola e controlar entradas e saídas da escola; cooperar nas atividades que visem a segurança das crianças na escola; providenciar a limpeza, arrumação, conservação e boa utilização das instalações, bem como do material e equipamento didático e informático necessário ao desenvolvimento do processo educativo; exercer tarefas de apoio aos serviços de ação social escolar; prestar apoio e assistência em situações de primeiros socorros e, em caso de necessidade, acompanhar o aluno a unidades de prestação de cuidados de saúde; prestar informações e receber e transmitir mensagens; zelar pela conservação de todos os equipamentos; apoiar o docente no desenvolvimento das atividades pedagógicas e lúdicas em sala ou no espaço exterior; vigiar as crianças nas salas de aula, nos espaços de recreio, de repouso e de refeições, garantindo e promovendo a sua segurança em todos os momentos; preparar e dar as refeições ou auxiliar as crianças durante o período de refeição; prestar cuidados de higiene pessoal às crianças e auxilia-las nestas tarefas e a vestirem-se, de acordo com a idade e estado de desenvolvimento da criança; acompanhar as crianças em passeios, excursões, visitas de estudo e outros locais de desenvolvimento de atividades complementares; cuidar de crianças com necessidades específicas de educação, colaborando na programação, no desenvolvimento e no acompanhamento das suas atividades quotidianas e de tempos livres; informar os encarregados de educação e o docente sobre eventuais problemas de saúde ou outros respeitantes às rotinas diárias das crianças.