Técnico Superior - COIMBRA

Funções consultivas, de estudo, planeamento, programação, avaliação e aplicação de métodos e processos de natureza técnica e científica, que fundamentam e preparam a decisão. Elaboração, autonomamente ou em grupo, de pareceres e projetos, com diversos graus de complexidade, e execução de outras atividades de apoio geral ou especializado nas áreas de atuação comuns, instrumentais e operativas, designadamente: apoio especializado no âmbito do Projeto MusicAnalytica -Interdisciplining Music Studies – ERA Chair – através da reconfiguração teorética e conhecimento analítico nas áreas da ciência da comunicação e coordenação institucional; coordenação de procedimentos administrativos e elaboração de relatórios para a Comissão Europeia e Universidade de Coimbra; preparação e apoio a conferências, workshops e missão de pesquisa; apoio na criação e manutenção do website e dos materiais de divulgação do projeto; identificação de oportunidades de financiamento e networking, atuando como elo de ligação entre as comunidades cientificas e artísticas e a média. Os candidatos devem demonstrar: sólida formação em pesquisa interdisciplinar, particularmente nas áreas de musicologia e as suas interligações com a história, computação, neurociências, psicologia e antropologia; habilidades de comunicação e escrita; experiência em gestão de projetos e ambientes académico; fluência com ferramentas de disseminação digital. Representação do órgão ou serviço em assuntos da sua especialidade, tomando opções de índole técnica e científica, enquadradas por diretivas ou orientações superiores. Funções exercidas com responsabilidade e autonomia técnica, ainda que com enquadramento superior qualificado. Para o exercício das funções é necessário o seguinte perfil de competências, respeitando o nível de exigência fixado na Portaria n.º 236/2024/1, de 27 de setembro, para as carreiras de grau de complexidade funcional 3: Orientação para o serviço público; Orientação para a colaboração; Orientação para a mudança e inovação; Orientação para os resultados; Análise crítica e resolução de problemas.